麻省理工學(xué)院官宣2023屆申請生必須要提交標(biāo)化考試成績,疫情下MIT的錄取標(biāo)準(zhǔn)是否發(fā)生變化?學(xué)校到底在尋找什么樣的學(xué)生?麻省理工學(xué)院官宣2023屆申請生必須要提交標(biāo)化考試成績后,不少學(xué)生、家長都非常擔(dān)心與思考,這會不會引導(dǎo)更多的美國大學(xué)恢復(fù)標(biāo)化成績要求?
疫情下MIT的錄取標(biāo)準(zhǔn)是否發(fā)生變化?學(xué)校到底在尋找什么樣的學(xué)生。
近日,麻省理工本科招生辦主任Chris Peterson接受媒體采訪時提到了疫情期間的招生方式。
Q:麻省理工學(xué)院在審核大學(xué)申請,組建新一屆學(xué)生時,會尋找什么樣的學(xué)生?
A:我們會考慮以下幾個方面。一是學(xué)生出色的學(xué)術(shù)能力。申請者進(jìn)入MIT后,他們必須具備足夠的能力去應(yīng)對我們學(xué)校非常具有挑戰(zhàn)性,快節(jié)奏的核心課程。
所以學(xué)術(shù)能力是學(xué)生必備的最基礎(chǔ),最重要的能力,這個能力可以幫助他們在大學(xué)里進(jìn)行充分和自主的學(xué)術(shù)探索。
錄取跟每個學(xué)生相關(guān),無論是成績、分?jǐn)?shù)、文書、你是否適合MIT以及你的一切,但它又不可避免的和其他申請者緊密相關(guān)。
Q:過去兩年疫情對MIT錄取決定有何影響?發(fā)生了什么變化呢?
A:沒有變的是我們依舊尋找和錄取出色的申請者,并堅(jiān)信MIT是最適合這些學(xué)生成長的地方。也有改變:由于不是每個申請者都提交標(biāo)化成績,我們更加注重評估了申請者的課程難度、課程內(nèi)容、課外活動等方面的能力和成就。
Q:之前因?yàn)橐咔樵?,SAT和ACT成績不作為硬性材料提交。但就在本周,麻省理工學(xué)院宣布重新恢復(fù)SAT和ACT提交要求。您給解釋一下?
A:是的,我們決定恢復(fù)SAT/ACT要求。MIT內(nèi)部研究表明,盡管事實(shí)上可能不需要每個申請者都提交SAT/ACT成績,但在很多情況下,部分學(xué)生除了SAT/ACT之外,沒有其他更多和更有效的途徑去證明他們的學(xué)術(shù)能力,特別是當(dāng)他們的學(xué)校開設(shè)的課程不夠多或者其他學(xué)術(shù)資源滿足不了他們的情況下。
Q:如果想進(jìn)入麻省理工這樣的高校,那么申請者在小學(xué)和中學(xué)期間應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備,在申請時脫穎而出呢?
A:我覺得重點(diǎn)應(yīng)該放在準(zhǔn)備過程上,不應(yīng)該把高中的目標(biāo)建立在讓孩子進(jìn)入麻省理工學(xué)院之上。不過可以肯定的是,我們錄取的學(xué)生在數(shù)學(xué)和科學(xué)、微積分、物理、生物、化學(xué)方面都有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),至少有一定的涉獵。
Q:你認(rèn)為基礎(chǔ)教育中最應(yīng)該改善的是什么?
A:學(xué)生擁有更多的自由。我在上中學(xué)的時候可以隨意去圖書館,呆多久都行,也不用得到許可,沒人認(rèn)為這是不好的行為。但現(xiàn)在,據(jù)我所知,學(xué)生去廁所都需要許可證了!我覺得孩子們需要更多自由。
美國TOP院校標(biāo)化政策
2023申請季,除麻省理工學(xué)院外,喬治城大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、德州大學(xué)奧斯丁分校、佐治亞理工學(xué)院等也先后公布要求申請者必須提交標(biāo)化成績。與之相反的是,UC系大學(xué)及加州理工學(xué)院明確了不再要求學(xué)生提供標(biāo)化成績。八所藤校中,基本上所有的學(xué)校采用的都是“Test-Optional”政策,每所學(xué)校的政策有些許不同!
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