小升初階段是孩子成為學(xué)生后面臨的第一個(gè)升學(xué)節(jié)點(diǎn)，站在這個(gè)升學(xué)的十字路口，家長和孩子們將面臨多種選擇，我們來談?wù)勗诔踔须A段如果打算讓孩子就讀國際學(xué)校，該如何對國際學(xué)校進(jìn)行選擇。

一、了解國際學(xué)校的類型：

國際學(xué)校按招收學(xué)生的類型不同，大體分為三類，分別是外籍人員子女學(xué)校，民辦國際學(xué)校，以及公立學(xué)校的國際部。

◆外籍人員子女學(xué)校

這種類型的國際學(xué)校主要是針對擁有外國國籍的學(xué)生進(jìn)行招生，基本上是不對中國籍學(xué)生開放的，而且與其他兩種類型相比較，此類型的學(xué)費(fèi)還要再高一些，所以對家庭經(jīng)濟(jì)水平的要求也會(huì)更高。

◆民辦國際學(xué)校

此類型的國際學(xué)校在招生上多數(shù)是不限國籍與戶籍的，招生范圍很廣，校內(nèi)匯聚了來自五湖四海的學(xué)子。但是民辦國際學(xué)校一般是不會(huì)為學(xué)生保留國內(nèi)學(xué)籍的，所以還想?yún)⒓訃鴥?nèi)高考的學(xué)生就要多多考慮一下了。

◆公立學(xué)校國際部

此類型的國際學(xué)校主要就是國內(nèi)普通學(xué)校設(shè)立的國際班，一般是只招收學(xué)校所在地的學(xué)生，尤其是北京、上海這些城市。不過，選擇這種國際學(xué)校就讀，一般是可以保留國內(nèi)學(xué)籍并有資格參加高考的，當(dāng)然具體情況還要看各個(gè)學(xué)校的規(guī)定。

家長們可以根據(jù)各自的家庭情況（國籍、戶籍和家庭條件）和整體的規(guī)劃（什么階段出國及意向國家）來選擇適合自己孩子的學(xué)校類型。

二、選擇將要學(xué)習(xí)的國際課程

目前國內(nèi)國際學(xué)校開設(shè)的國際課程有：A-level、AP、 IB、 加拿大課程、澳洲課程等其它國際課程。這些課程分別來自不同的國家和地區(qū)，各自具有一定的適用性和局限性，詳細(xì)介紹和區(qū)別請參照站內(nèi)的課程中心或常見問題里的相關(guān)內(nèi)容。

這些課程是目前國內(nèi)絕大多數(shù)學(xué)生選擇學(xué)習(xí)的國際課程，家長可根據(jù)各自的留學(xué)意向國家、孩子的成績和特長來從中選擇相應(yīng)的課程體系，作為申請國外大學(xué)所需的成績。

小億建議：

在選定所學(xué)課程體系之前，一定要充分了解每種課程的特點(diǎn)和適用性，然后對孩子進(jìn)行介紹，與之充分溝通，同時(shí)結(jié)合孩子的實(shí)際情況以及家庭狀況來進(jìn)行選擇，千萬不要盲目地進(jìn)行跟風(fēng)，一定要選擇一種適合孩子的課程體系。

三、了解孩子的性格特長和成績

去國際學(xué)校就讀的是孩子，并不是家長，所以家長千萬不要憑自己的喜好和判斷來幫孩子做決定，一定要和孩子多溝通，根據(jù)孩子的特點(diǎn)和成績水平來選定相應(yīng)的課程體系和學(xué)校。

不同的課程體系也有各自的特點(diǎn)，比如A-level選課相對自由，比較適合偏科的孩子，打算去英國及英聯(lián)邦國家留學(xué)的學(xué)生可以選擇此課程；而IB課程對學(xué)生的綜合能力要求比較高，對學(xué)生的英語水平要求也比較高，因此那些不偏科的，動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生更合適學(xué)習(xí)IB。

不同的國際學(xué)校也有其各自的特點(diǎn)，每所學(xué)校的學(xué)制、課程體系、科目等都不盡相同，所以在選擇學(xué)校的時(shí)候要參考孩子的實(shí)際需求來選擇，并不是單純看學(xué)校的口碑和升學(xué)率，畢竟，適合的才是最好的。

小億建議：

如果家長對孩子的情況不是很了解，可以在做選擇之前先對孩子的各方面情況進(jìn)行測評，具體測評內(nèi)容和如何測評，可以隨時(shí)咨詢我們，我們的教育專家會(huì)協(xié)助您為孩子制定合理規(guī)劃。

國內(nèi)和國外的教育有許多不同之處，在這里不一一介紹，但對于小升初的學(xué)生家長來說，一定不要輕視了英語在學(xué)習(xí)中的重要性和孩子自學(xué)能力及自我管理的重要性；許多轉(zhuǎn)入體制內(nèi)的學(xué)生中途放棄，并不是因?yàn)閷W(xué)科知識(shí)的問題，而是英語達(dá)不到學(xué)習(xí)的要求，聽不懂課，看不懂題，或者缺乏自學(xué)能力，最終導(dǎo)致無法適應(yīng)國際學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活。

因此，要根據(jù)國際學(xué)校的具體入學(xué)要求，提前做準(zhǔn)備，如英語水平，學(xué)科水平，以及入學(xué)后要進(jìn)行各類社會(huì)活動(dòng)所需要的能力。