在國際教育界，國際文憑（International Baccalaureate， 簡稱IB）課程被稱為“成熟的國際化素質(zhì)教育”。IB課程被全球教育界認(rèn)可為具有較高學(xué)業(yè)水準(zhǔn)的教育項(xiàng)目，被更廣泛的大、中學(xué)所接受，在全球范圍內(nèi)迅速發(fā)展、壯大，成為國際學(xué)生考取國外大學(xué)的最理想選擇。已有一千多所大學(xué)認(rèn)可國際文憑，其成員校遍布十幾個國家。根據(jù)2013年6月16日IB日內(nèi)瓦總部的最新資料顯示，全世界已有1425所IB學(xué)校分布在115個國家同步教授IB課程，有成千上萬的該證書取得者進(jìn)入了世界上幾百所大學(xué)。

IB課程之所以被世界一流大學(xué)的認(rèn)可，主要原因是IB課程獨(dú)特的體系，它包括小學(xué)（Primary Years Programme，簡稱PYP）項(xiàng)目，對3至12歲的學(xué)生開放，其培養(yǎng)目標(biāo)是“獨(dú)立判斷的思想者，終身不渝的學(xué)習(xí)者，世界事務(wù)的參與者”；中學(xué)（Middle Years Programme，簡稱MYP）項(xiàng)目，針對11至26歲的學(xué)生開放，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維；高中文憑課程（International Baccalaureate Diploma Programme，簡稱IBDP），針對16至19歲的高中生，學(xué)制兩年，相當(dāng)于中國的高二高三，完成IBDP課程即可進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。

IBDP課程是IB課程體系中最早開設(shè)的一類文憑課程，另外，2014年，IBO新增了一個職業(yè)課程（Career-related Programme），主要針對16至19歲想要進(jìn)行職業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生。IB課程致力于將學(xué)習(xí)者培養(yǎng)為積極探究的人、有知識的人、善于思考的人、善于交流的人、有原則的人、頭腦清明的人、有愛心的人、勇于冒險的人、身心平衡的人和善于反思的人，這十大目標(biāo)既體現(xiàn)了全人教育的理念，也是對IB學(xué)習(xí)者素養(yǎng)的核心要求。

IB課程項(xiàng)目正以其領(lǐng)先的教育思想和獨(dú)特的課程結(jié)構(gòu)，日漸引起世人的矚目。它的思想和實(shí)踐也開始超越“國際學(xué)?！钡姆秶饺胧澜绺鞯匾恍└挥袆?chuàng)新意識和兼容精神的普通高級中學(xué)。

北美、歐洲，有許多著名的大學(xué)樂于接收IB學(xué)生，有一些大學(xué)還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎勵學(xué)分、越級的鼓勵入學(xué)政策。全球有分布在近百個國家的一千余所大學(xué)與國際文憑組織（IBO）有穩(wěn)定的協(xié)約關(guān)系，確保這些大學(xué)承認(rèn)IB文憑。

英國幾乎所有大學(xué)都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流大學(xué)也都很歡迎IB學(xué)生申請入學(xué)。倫敦大學(xué)下屬醫(yī)學(xué)院的最低錄取分僅需32分，高達(dá)40%的IB考生放榜成績達(dá)到32分以上。

美國及加拿大數(shù)以千計的大學(xué)都視IB文憑為優(yōu)良的入學(xué)資歷。著名學(xué)府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常青藤系列的大學(xué)甚至容許成績優(yōu)異的IB學(xué)生直接跳級讀大學(xué)二年級課程。澳大利亞全國各州所有大學(xué)和專業(yè)學(xué)院都承認(rèn)IB為一個優(yōu)良的入學(xué)資格，各院校都非常歡迎IB學(xué)生申請入學(xué)，有些院校甚至在學(xué)生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。